本帖最后由 水木娃娃班 于 2019-7-23 14:42 编辑
水木娃娃班,是由清华学霸校友们联合研发的STEAM课程(S代表科学,T代表技术,E代表教育,A代表艺术,M代表数学)。在水木娃娃班,我们为3-9岁的孩子们精心设计了国际化、专业化的科学课程,引导孩子们通过动手、观察和动脑,探索世界,培养能力,点燃好奇心。
光的直线传播
原理:直线传播
光在同种均匀介质中沿直线传播,通常简称光的直线传播。它是几何光学的重要基础,利用它可以简明地解决成像问题。人眼就是根据光的直线传播来确定物体或像的位置的,这是物理光学里的一部分
光的思考三连
Q1:光是不是沿直线传播? Q2:光在什么表面会反射? Q3:我们生活中用什么东西来反射光?
谁吃了我的蛋糕
折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变,从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光线则进入到另一种介质中。由于光在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。
实验:消失的画,
潜望镜
反射:潜望镜
潜望镜,是一种利用平面镜对光线的反射原理所制作的光学仪器,从海面下伸出海面或从低洼坑道伸出地面, 用来窥探海面或地面上的活动。可以帮助孩子了解光线的传播和平面镜的成像原理。
自制照相机 让孩子通过制作,进一步理解和掌握凸透镜成像原理,了解凸透镜移动(改变凸透镜与纸屏的距离)引起成像的大小变化,同时理解凸透镜成的像是倒立的。培养孩子动手能力,利于发展孩子的创造思维能力。
凸透镜,自制照相机。
DIY智能光控小台灯 1:开拓思维能力 科学实验模型能够展示科学原理,提升孩子的科学知识,开拓思维 2:激发创造能力 诱发大脑想象力,培养孩子创造新事物的能力 3:提高专注能力 提高孩子对科学的关注度,培养孩子的专注能力。 4:锻炼动手能力 锻炼精细动作提高动手操作能力,激发头脑更加灵敏
STEAM的核心教育理念是所有的学科都可以也应该相互连接,学生需要了解各种知识和技能是如何在解决真实的世界问题时相互连接和交叉的。让孩子动手完成他们感兴趣并与生活息息相关的项目,从过程中提升孩子的科学知识、艺术修养、探索精神和创新意识。
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水木娃娃班面向社会招生,小班授课(每班8人以内),每周末开课。3人以上团报可享受9折优惠,清华校友另行优惠(校友伙伴们,以校友群内报名活动为准哦),具体报名事宜请在群内咨询或咨询水木娃娃班王老师。
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