宝春

各位同学们，为了督促帮助大家持续提升英语能力，培君老师们特意给大家准备了托福每日一包。每天覆盖听说读写内容，坚持完成两周以上，就能见到自己的英语能力不断上涨哟。

1.听写包
听写包食用方法：
第一遍，整段听完，复述中文大意。
第二遍，逐句精听，试着写下来每一个单词。
第三遍，对答案（今天的听写包明天放答案哦），画出语音现象，跟读。

托福初级听写包：

听写instruction:
请大家根据以上的音频，先听懂它的意思，接着争取每个单词都能够写下来。
如果大家在听了三遍之后，仍然有一些词是没法写下来的，那就跳过。
最后，请大家用手机为听写答案拍照，上传。
在听写完成之后，接下来就是跟读，上传音频，和以前一样啦。
请同学们自觉在听写完之后再看底下的原文。^ ^

【模仿句子】：Researchers say early results are a bit inconclusive. It turns out that everyone’s hair is different and that there's no exact temperature where hair straightening becomes hair damage. For example, people with naturally curly hair can suffer more damage from heat irons than those with straight hair.
【翻译】：研究者称早期的结果尚无定论。结果发现每个人的头发都不一样，所以不能确定具体在什么温度下，烫发会损伤头发。例如，天生的卷发比直发更容易在烫发时受到损伤。

语音语调图：

托福中级听写包：

2.阅读包
阅读包食用方法：
请将以下句子抄写在纸上，划出句子成分，并且翻译成中文。
做完以上步骤之后，拍照上传，阅读老师们会认真批改你们的阅读包答案哦。

However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans,or whether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago, is, as yet,an unanswered question.

3.写作包
写作包食用方法：
请将以下段落翻译成英文，在翻译过程当中，请注意：
第一遍，先划出句与句之类的联系，思考能否用从句、非谓语动词、指代关系来串联不同的句子。
第二遍，思考：有没有更好的表达方式，有没有什么固定搭配，更专业的词？重新编辑一下。做完以上步骤之后，拍照上传，写作老师们会认真批改写作包答案哦。

中译英1： 由于天气不好，飞机不能按时起飞。

中译英2：

教育的功用就在顺应人类求知、想好、爱美的天性，使一个人在这三方面得到最大限度的调和的发展，以达到完美的生活。教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能，使它们尽量伸展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说：“能尽人之性则能尽物之性，能尽物之性则可以赞天地之化育。